El Gobierno de Milei envió a la legislatura un proyecto que, en su Artículo 30, propone derogar el Artículo 52 de la Ley de Educación Técnico Profesional, el que establece la creación del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional. Según contaron los Rectores de las Escuelas Técnica 23 Caudillos Federales, y Agrotécnica 3 de La Encierra, Marcos Protzman y Sergio Aranda, respectivamente; de concretarse la intención gubernamental, el desfinanciamiento provocaría un grave daño en instituciones de esas modalidades. ESCUCHE QUE DIJERON.
El Proyecto de Presupuesto 2026, del Gobierno Nacional, establece en su ARTÍCULO 30.- “Deróganse a partir del ejercicio fiscal 2026 las siguientes disposiciones legales: a) El artículo 9º de la Ley Nº 26.206 de Educación Nacional y sus modificatorias; b) Los artículos 5º, 6º y 7º de la Ley Nº 27.614 de Financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación; c) El artículo 52 de la Ley Nº 26.058 de Educación Técnico Profesional; d) El inciso 1 del artículo 4º de la Ley Nº 27.565 del Fondo Nacional de la Defensa. Las disposiciones legales y reglamentarias dictadas en virtud de las normas aquí derogadas, quedarán asimismo sin efecto a partir del ejercicio fiscal 2026”.
Los Rectores de las Escuelas Técnica 23 Caudillos Federales, y Agrotécnica 3 de La Encierra, Marcos Protzman y Sergio Aranda, respectivamente; visitaron los estudios de Radio Integración 90.5, para transmitir la preocupación que esta iniciativa les produce, y se comprometieron en hacer todos los esfuerzos, junto a otros actores de la modalidad de Educación Técnico Profesional, para evitar que la iniciativa prospere.
En el programa #RadioSabado, que conduce #RobertoLezcano, explicaron que desde la aplicación de la Ley que instituyó los beneficios, en 2005, mediante la creación del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, con una inversión anual no menor al 0,2% del total de los ingresos corrientes del presupuesto nacional; esto ha permitido la distribución de fondos con criterios federales, consolidando la Educación Técnica, que había sido eliminada en los años 90 con la Ley Federal de Educación.
La recepción de estos fondos ha venido permitiéndoles la compra de máquinas, herramientas, insumos para las prácticas en los talleres, elementos de seguridad e higiene, formación (Profesorado Técnico, Instructorado, cursos), equipamiento para bibliotecas y un largo número de otras; las que de no volver a transferirse afectarán a todas las escuelas Técnicas y Agrotécnicas.
Marcos Protzman, Rector de la Escuela Técnica 23 Caudillos Federales, remarcó que el ajuste ya se ha venido observando en las transferencias. Mientras en 2023 se recibieron en la institución más de 7 millones de pesos (en varios programas), en el presente año esos recursos disminuyeron, lo que daño la programación de inversiones en función de la inflación acumulada en los últimos dos años. “Nos están desfinanciando, cada vez podemos hacer menos, y que esta financiación llegara a desaparecer sería mucho más preocupante”, explicó.
La situación se repite en la Escuela Agrotécnica 3 de la Encierra (Dpto. Federal), donde también las transferencias sufren disminuciones.
Protzman puso como ejemplo que si el proyecto oficial prosperara, no podrían hacer funcionar los talleres de carpintería, por falta de insumos. “El funcionamiento de la escuela será muy difícil de sostener si no contamos con esos aportes, con una política de estado clave y previsible”, y agregó están en riesgo las actividades en todos los talleres de la escuela, reparaciones menores, y la adquisición de equipamiento.
El Rector de la Escuela Agrotécnica 3 La Encierra, Sergio Aranda, explicó que estas situaciones se repetirían en esa institución, fundamentalmente “en la compra de herramientas, porque la escuela va creciendo y necesita de ellas”.
Dio como ejemplo que con los aportes que se han recibido, y que ahora pretenden eliminar, en la escuela que encabeza se ha comprado el plantel de bovinos para leche y carne, la desmalezadora, el arado, la ordeñadora, la manga, el armado del tambo, las semillas para la primera pradera, entre otras inversiones.
En otro tramo de la nota radial, el profesor #MarcosProtzman, consideró que existe en el gobierno una pretensión “darle más valor a lo que viene de afuera, disminuyendo la producción nacional, lo que afecta a la formación de Técnicos Medios Especializados, perjudicando a la sociedad que quiera fomentar la industria nacional y exportar, y lograr el desarrollo a partir de la industrialización.
En el final, #SergioAranda hizo un llamado a la comunidad a estar atenta “y también a los actuales legisladores nacionales y provinciales, y otras autoridades políticas, vayan conociendo que se hace en las escuelas Técnicas y Agrotécnicas, para fundamentar por que debe ser eliminado el Articulo 30 del Proyecto de Presupuesto Nacional 2026; porque de prosperar llevará a la caída de las Escuelas Técnicas y Agrotécnicas, a la formación profesional, superior, y a los centros de formación, tal el caso de los profesorados”.
#federalaldia #radiointegracion905
