Francisco Nessman, Secretario Gremial de la AGMER de Federal, afirmó que existe “un abandono del estado en la gestión educativa, sobre todo en lo presupuestario”. LEA / ESCUCHELO.
El Secretario Gremial de la AGMER Federal, Francisco Nessmann, en declaraciones radiales dijo que “se viene dando una situación de constante agravamiento de la gestión presupuestaria-educativa de la provincia de Entre Ríos, a lo que se suma el total abandono del presupuesto educativo nacional, lo que nos hace ver que no solo el sector docente, sino que la misma sociedad, ve que pasado un año de no gestión, y que han tenido un tiempo suficiente para mejorar lo que dicen que había”, agregando “en realidad lo que han hecho es agravarlo, con un abandono y ausentismo del estado en la gestión educativa, sobre todo en lo presupuestarios”.
Nessmann, en dialogo con el conductor del programa RADIO SÁBADO, de Radio Integración 90.5, apunto a que las obras que se venían realizando en la anterior gestión “ahora quedaron paradas y abandonas”, y continuó haciendo mención a una situación que se vive en la Escuela de Educación Integral N° 13 Julio B. Quiros de Federal, donde la falta de designación de personal en cargos docentes ha deteriorado el funcionamiento del esquema educativo, provocando serios inconvenientes en el desarrollo de clases.
“Ahora quieren dar clases por burbujas, porque no tienen cargos, personal para atender la enorme geografía humana que se plantea desde la atención a la discapacidad, ya que esta escuela es la única en su modalidad que existe en el Departamento”, y continuó hablando de “la no respuesta de la Dirección Departamental de Escuelas, y la total falta de gestión”, repartición encabezada por la profesora María Flores.
“La realidad es que hoy hay más desatenciones en determinadas cuestiones, como la no creación de cargos docentes y la de personal ordenanza; y cuando las matriculas en muchas escuelas han crecido, se están vaciando de personal, de representaciones gremiales, y mientras esto pasa se va agrandando el personal que se afecta a la Dirección Departamental de Escuelas”, expresó Francisco Nessmann.
Explicó que desde la DDE falta gestión, que hay inacción, “porque no pudo reinaugurarse un ciclo lectivo sin los cargos necesarios, dentro del presupuesto o dentro de una ampliación del presupuesto, y no hay ni lo uno ni lo otro”.
El Secretario Gremial de la AGMER FEDERAL, se refirió a que la Escuela N° 13 Quiros “tiene un hermoso edificio, nuevo, recién estrenado, y de repente no tiene el personal y la capacidad de docentes especializados en las distintas discapacidades, achicándose totalmente las expectativas para acceder a esa escuela, porque simplemente el estado y las gestiones no han sido satisfactorias para la demanda”.
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